Shownotes

• Lern-Communities für Kunden bei SAP
• Komplexität durch Globalisierung & Digitalisierung
• Konnektivismus nach George Siemens, Artikel Connectivism: A Learning Theory for the Digital Age (2005)
• Technology Acceptance Model nach Davis (1989)
• Selbstbestimmungstheorie nach Ryan und Deci (2008)
• Valenz-Instrumentalitäts-Erwartungs-Theorie nach Vroom (1964)
• X-Y-Theorie nach McGregor (1960)
• Dan Pink über die überraschende Wissenschaft der Motivation (2009)
• Employee Engagement, Studie zu Engagement von Prof. Torsten Biemann (Uni Mannheim)
• Soziales Lernen ist Lernen von und mit anderen unter Zuhilfenahme von Sozialen Medien
• SAP Learning Rooms (Präsentation): 500.000 potentielle Lernende davon 40% in Lern-Communities, ca. 120 Lern-Communities (eine pro Curriculum), zwei Moderatoren pro Community, eine Community für Community-Moderatoren, Hauptanwendungsfälle: Fragen&Antworten und Lernimpulse von Trainern
• Lessons Learned
  • Regelmäßige Evaluation
  • Sinn/Purpose klären
  • Alles erklären
  • Erwartungen von Moderatoren managen (z.B. Feedback online vs. Klassenraum)
  • Es gibt kein Patentrezept
  • Kontext und Kultur als wichtige Faktoren

Weiterführende Informationen

• Präsentation Digital unterstütztes Lernen bei SAP – mehr als nur E-Learning von Thomas Jenewein (2016)
• Buch Personalentwicklung 2.0: Lernen, Wissensaustausch und Talentförderung der nächsten Generation von Armin Trost und Thomas Jenewein (2011)